le Glossaire de Francis a trouvé : - | Dans le cadre de l'organisation de la Résistance, la lettre R suivie de 1 à 6 indiquait une région de la zone Sud (zone non occupée jusqu'en 1942).
R1 : Région Rhône-Alpes (centre Lyon).
R2 : Région Provence-Côte d'Azur (centre Marseille).
R3 : Région Languedoc-Roussillon (centre Montpellier).
R4 : Région du Sud-Ouest (centre Toulouse).
R5 : Région de Limoges (centre Brives puis Limoges).
R6 : Région de l'Auvergne (centre Clermont-Ferrand).
En zone Nord occupée, les régions étaient définies par les simples lettres : P - A - B - C - D - M
(voir "zone")
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Seconde Guerre Mondiale - SGM |
- | Les anglo-saxons écriront WW2 ou WWII pour World Ware Two. Bon à savoir pour une recherche utile sur le Web.
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Dans ce texte : Et en Russie ? de Christian Favre le vendredi 20 juin 2008 à 16h59
Dans ce livre que je viens de découvrir, ces quelques lignes concernant "Le brise glace" montrent que le débat n'est pas escamoté en Russie.
Annie Tchernychev L’enseignement de l’histoire en Russie L’Harmattan 2005
p.176
Le Brise-glace de V. Souvorov soulève des polémiques parmi les historiens qui s'expriment dans la revue des professeurs d'histoire (Notamment un article de Medvedev R., « Staline les premiers jours de la guerre » ). L'ouvrage a connu un grand retentissement, et les professeurs d'histoire ne peuvent ignorer les conclusions de l'auteur. En effet, la démonstration de V, Souvorov est extrêmement convaincante. Le « brise-glace », c'est Hitler qui nettoie le terrain pour la révolution mondiale, car, en réalité, Staline préparait une attaque contre l'Allemagne, pour une révolution mondiale, la victoire du socialisme dans tous les pays. Ceci est argumenté sur 350 pages, d'après l'observation de la politique extérieure de l'URSS, les articles de la presse de l'époque, les discours et les écrits de Staline, la stratégie et la production d'armes avant la guerre. Un exemple parmi d'autres aussi convaincants : Staline crée des forces de descente aérienne en 1930 et, au début de la Seconde Guerre mondiale, l'Union soviétique dispose de plus d'un million de parachutistes entrainés. Or, les parachutistes sont des forces offensives. Nous nous arrêtons sur cet ouvrage qui n'est pas un manuel parce qu'il témoigne de l'ampleur des remises en question. Dans la mesure où il est conseillé, aux élèves comme aux professeurs, d'utiliser d'autres sources parallèlement aux manuels, on ne peut douter que cette présentation de la Seconde Guerre mondiale et de la signature du pacte germano-soviétique soit un élément de réflexion.
cordialement
cf *** / *** |